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Herbarium Daf

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Die « Zertifikation der Kompetenzen » ist ein unerlässlicher Schritt bei der Arbeit an den Kompetenzen. Hier schlagen wir eine Aufgabe mit interdisziplinärem Ansatz vor (Biologie, DaZ, Kunst und Bildgestaltung, Technik), die es den Schülern ermöglicht, aktiv in den Lernprozess einbezogen zu werden und ihr Selbstbewusstsein durch Handlungskompetenz und sowohl Fachwissen als auch allgemeines Wissen zu entwickeln. Zudem verschafft das Lernen der Biologie den Schülern durch Beobachtung und Forschung eine bessere Kenntnis der Umwelt. Um sowohl Fachinhalte als auch die deutsche Sprache zu lernen, kann man den Schülern vorschlagen, ein Herbarium aus Baumblättern zu gestalten. Es handelt sich um eine konkrete Aufgabe, bei deren Umsetzung auch andere Fächer hinzugezogen werden können.

Scritto da Anna Maria Crimi

Herbarium

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Developing key competencies in the classroom is essential if children are to be equipped with the skills and capabilities which will help them do well in life. In this unit plan students are asked to make a herbarium of pressed leaves. This is an interdisciplinary classroom activity which uses science, Italian, art and design and technology. Its completion allows students to play an active role in the learning process and acquire interpersonal skills through doing; it also builds and draws on what they know about natural science through research and observation. In addition, it improves their linguistic skills in Italian. All this is achieved by engaging students in the authentic activity of creating a herbarium.

Scritto da Anna Maria Crimi

Un erbario fatto con le foglie di alberi

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La «certificazione delle competenze» è un atto indispensabile, un lavoro sulle competenze.   Ecco un compito che può essere proposto in un’ottica interdisciplinare (scienze, italiano L2, arte e immagine, tecnologia) e che permette agli alunni di essere coinvolti nel processo di apprendimento e di realizzare il saper - essere attraverso il saper fare e i saperi disciplinari e non. Inoltre l’apprendimento delle scienze permette agli alunni di conoscere l’ambiente attraverso l’osservazione e la ricerca. Per legittimare questo apprendimento come quello della lingua italiana, si può proporre agli alunni di creare un erbario di foglie d’alberi. Si tratta di un compito reale a cui anche le altre discipline possono concorrere alla realizzazione.

Scritto da Anna Maria Crimi

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La « certificazione delle competenze » è un atto indispensabile per certificare le competenze acquisite al termine della scuola secondaria di primo grado.   Ecco un compito che può essere proposto in un’ottica interdisciplinare (scienze, lingua francese, arte e immagine, tecnologia) e che permette agli alunni di essere coinvolti nel processo di apprendimento e di realizzare il saper -essere attraverso il saper fare e i saperi disciplinari e non. Inoltre l’apprendimento delle scienze permette agli alunni di conoscere l’ambiente attraverso l’osservazione e la ricerca. Per legittimare questo apprendimento come quello della lingua francese si può proporre agli alunni di creare un erbario di foglie d’alberi. Si tratta di un compito reale a cui anche le altre discipline possono concorrere alla realizzazione.

Scritto da Anna Maria Crimi

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