Benvenuto su DIDATTICA e PRATICA, l'ambiente dedicato ai docenti di scuola primaria e secondaria dove trovare utili e interessanti materiali didattici per creare lezioni coinvolgenti.

La scrittura creativa

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I bambini di oggi ricevono sicuramente più stimoli e più sollecitazioni rispetto a quelli del passato, però, a volte, appaiono poco ricettivi alle proposte della scuola.
Soprattutto nella scrittura sono spesso poveri di idee e la vivono come un’attività faticosa, noiosa e priva di fascino.
Il compito di noi insegnanti è quello di rendere la scrittura una ricerca di idee, un’avventura che ci porta a scoprire nuovi testi, che ci mette in gioco e ci fa sentire motivati a sperimentare.

Scritto da Maestra Sabry

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Vivre ensemble au collège

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Il 18 dicembre 2006 la Gazzetta Ufficiale dell’Unione Europea pubblica la Raccomandazione del Parlamento Europeo e del Consiglio relativa a Competenze chiave per l’apprendimento permanente. Questo documento definisce 8 Competenze Europee che sono integrate nei curriculi degli Stati membri. In Italia si parla anche delle Competenze chiave per la cittadinanza e di un nuovo insegnamento Cittadinanza e Costituzione. L’obiettivo è quello di sviluppare competenze e quindi comportamenti di “cittadinanza attiva” ispirati ai valori della responsabilità, legalità, partecipazione e solidarietà. E allora “Place aux futurs citoyens !”.

 

Scritto da Anna Maria Crimi

L’UNESCO protège notre patrimoine

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Tutta l'umanità ha un patrimonio comune: il patrimonio mondiale che gli Stati membri dell'UNESCO hanno deciso di preservare e trasmettere alle generazioni future. La sua conservazione richiede la conoscenza di questo patrimonio. La classe FLE può diventare un mezzo per sensibilizzare i giovani al patrimonio culturale in via di estinzione.
E allora “Place aux futurs citoyens engagés à sauvegarder le patrimoine culturel !”.

Scritto da Anna Maria Crimi

Educare alle emozioni

Copertina Educare Alle Emozioni

Riconoscere le proprie emozioni non è affatto semplice per i bambini: esse variano repentinamente e non è facile spiegarle.
Questo percorso didattico si propone come attività di educazione all’emozione per diventare consapevoli delle proprie emozioni, per assumersi responsabilità e autoregolarsi, prerequisito dell’agire responsabile.

Scritto da Maestra Sabry

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La comédie amoureuse

 

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L’amour médecin è una commedia scritta da uno dei più grandi commediografi francesi: Jean-Baptiste Poquelin conosciuto con il nome di Molière. Molière non si è limitato a scrivere commedie ma è stato anche attore e direttore di una compagnia teatrale. Come attore, eccelleva in qualsiasi ruolo portasse sul palcoscenico e a recitare più ruoli nella stessa commedia. Riusciva a cambiare facilmente personalità, era un esperto nell’arte del trucco e del travestimento. Questo autore è l’incarnazione della comicità non soltanto con le battute dei suoi personaggi ma soprattutto con le espressioni che assumeva il suo viso, con la varietà dei toni ironici che assumeva la sua voce e con i suoi gesti da buffone.
Come ha detto Donneau de Vise durante l’orazione funebre per Molière: « ..tout parlait en lui et d’un pas, d’un sourire, d’un clin d’œil et d’un remuement de tête, il faisait concevoir plus de choses qu’un grand parleur n’aurait pu dire en une heure. ».

 

Scritto da Anna Maria Crimi

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